„Monster High“ – „Школа чудовишта“: илуминатска линија лутака

На први поглед, „Monster High“ („Школа чудовишта“) је само још једна модерна линија лутака. Међутим, размотривши симболизам „Monster High“ и симболизам видеа повезаних с њим, откривамо да она преноси  одређене поруке мaлој деци, посебно мaлим девојчицама. Видећемо како се ова линија лутака користи да представи деци неке аспекте програма илумината.

„Monster High“ је врло успешна франшиза лутака која је донекле слична линији лутака Брац („Bratz“), пошто обе укључују оштре, модерне ликове са ставом. Као и многе друге франшизе играчака, „Monster High“ је много више од линије лутака: то је вишеслојна франшиза која обухвата играчке, двд, интернет серије, музичке видео снимке, видео игре, књиге, одевне дрангулије и много више.

Бренд се истиче својим јединственим, уврнутим универзумом, инспирисаним филмовима о чудовиштима и научно-фантастичним хорор филмовима. Сви ликови су или потомци познатих филмских чудовишта, или нека врста неумирућих зомбија. Док је слоган „Monster High“ – „Буди ти, буди јединствен, буди чудовиште!“, ова франшиза такође преноси дубље поруке својој младој публици. У ствари, бољи поглед на приче у „Monster High“ открива да су оне савршено у складу са програмом илумината, пошто промовишу теме као што је хиперсексуализација, површност, култура смрти и чак „Монарх“ контрола ума.

Као што је већ виђено у претходним чланцима овог сајта, масовни медији обилују оваквим темама и чињеница да су присутни у линији лутака за децу још више доказује да постоји непрекидан напор да се умови лако подложни утисцима, изложе одређеном сету симбола и вредностима.

Ово не треба да нас изненади, јер је „Monster High“ створила највећа светска фирма играчака, Мател („Mattel“), с приходима од 6.2 милијарди долара годишње. Председник одбора директора, Роберт А. Екерт, је дуже времена члан Трилатералне комисије и Билдербершке групе, два најмоћнија елитна круга која обликују свет данас. Као што можда већ знате, представници компаније који похађају ове елитне састанке су тамо јер могу да помогну да се прогура дужи програм „елите“. Моћне компаније светских размера као Мател не само да продају производе, они продају и културу у вези с њима.

Узимајући у обзир како се деца везују и чак постају „опседнута“ својим луткама и универзумом који их окружује, који је бољи начин да се допре до младих умова и да се они науче вредностима будућности Новог светског поретка? Хајде да размотримо „Monster High“  и свет који он представља младој деци.

Свет „Monster High“

Ликови „Monster High“ обучени су у костиме прилично неодговарајуће за средњу школу. Такође, њихови школски ормарићи су у облику мртвачких сандука а кључаонице на њима су лобање. Који је бољи начин да се младој деци представи сексуална и смрћу опседнута поп-култура?

Ликови „Monster High“ обучени су у костиме прилично неодговарајуће за средњу школу. Такође, њихови школски ормарићи су у облику мртвачких сандука са лобањама за кључаонице. Укратко, све се своди на наметањe културе секса и смрти код младе, лакомислене деце.

Свет „Monster High“ је, у суштини, средња школа коју похађају потомци познатих чудовишних фигура као што су Дракула и Франкенштајн. Ликови носе костиме који нагињу ка сексипилности, терајући на размишљање какву поруку ово доноси публици „Monster High“ – девојчицама испод 10. година.

Што је још узнемиравајуће, позадинска прича и симболизам везан за многе ликове се снажно односи на мрачне концепте, као што је „Монарх“ контрола ума (уколико не знате шта то значи, прочитајте овај чланак). Заиста, већина ликова „Monster High“ су или вештачки направљени или су резултат неке врсте експеримента и многи од њих заправо немају свој сопствени ум. Они су буквално мртви и оживљени неком врстом безбожне силе. Када се ова чињеница дода симболизму и карактеру повезаном са сваким ликом, почиње да се схвата да је „Monster High“ о гомили МК (Mind Control – контрола ума) робова. Ево неких од главних ликова:

Френки Штајн

Френки девојка (Frankegirl) је Франкенштајнова ћерка. Њено цело тело је зашио неки луди научник (управљач конроле умова). Раздељени делови тела су симбол који се понекад користи да представи раздељену природу МК-робова.

Френки Штајн је Франкенштајнова ћерка. Њено цело тело је зашивено и, понекад, она губи неке делове свог тела. У МК симболизму, ово представља немоћ робова и њихову подељену природу. Такође, приметите њен „лого“ на врху десно: напрснута и зашивена лобања – представља подељен ум.

Френки Штајн је вештачка творевина коју је саставио луди научник (МК управљач?). У њеној причи се наводи да је стара 15 дана (да, дана, не година). Другим речима, њену алтер личност је створио њен управљач пре 15 дана. Њена глава је зашрафљена помоћу два шрафа, што симболише да нема свој сопствени ум. Шрафови су различите боје јер су различите поларности, негативне и позитивне. Ово се односи на концепт двојности, њене очи су различите боје, њена коса је испругана црно и бело и њени биографски подаци наводе да је њена омиљена боја „црне и беле пруге“.

Френки Штајн може себи и другима да даје електрошокове – алузија на мучење електрошоком коришћеним у контроли ума за програмирање робова.

Френки Штајн је електрошокирана.

Овде је она на кревету са знаком једног ока. Да, мале девојчице могу сада да спавају обавијене илуминатским симболизмом.

Кад смо већ код тога, ево новогодишње поруке из „Monster High“ са другим упадљивим знаком једног ока.

Оперета

Оперета је ћерка Фантома из опере. Она се истиче у извођачким уметностима, као што су певање и играње. На неки начин она је главни забављач групе. Неизненађујуће, симболизам у вези с њом тачно одговара симболизму повезаним са данашњим поп звездама реалног живота – нпр.: неизбежан знак једног ока.

Оперета је музичар у групи. Као у жељи да се  истакне њена веза са индустријом музике илумината, увек постоји наглашавање знака једног ока. Као Лејди Гага или Ријана овога света, она увек или крије једно око или носи нешто истичуће на оку. Такође, њега гитара је у облику ковчега. Укратко, она је увод у сексуалну и смрћу  оптерећену музичку индустрију илумината.

Као у жељи да се истакне њена веза са музичком индустријом илумината, сав симболизам који се односи на Оперету (чак и њен лого) се креће око знака једног ока. Као Лејди Гага и Ријана овога света, она скоро увек истиче једно око. Такође, нисам сигуран како може да хода у овим ципелама – али то је друга прича.

Приметићете да је њена гитара обликована такође као ковчег јер је, очевидно, смрт тако кул.

Оперета вежба своју музику на месту званом Катакомбе. Симболизам њеног скровишта је прилично уочљив.

Оперетину сцену „надгледа“ чувено свевидеће око.

Укратко, Оперета изгледа да говори младим девојчицама: „Ако желите да будете део музичког бизниса, морате да пригрлите ово обличје илумината“.

Мачке вукодлаци („Werecats“)

Као што смо видели у претходним чланцима на овом сајту, програмирање секс мачићима је представљено у популарној култури мачјим отисцима и мачкастим атрибутима код атрактивних девојака. Сестре мачке вукодлаци су у потпуности о томе.

Изгледа да има пуно нагласка на програмирање секс мачићима, пошто се много његовог симболизма осликава на неке ликове као што је Торалеј и близанци Пурсефон и Мјаулоди (који не изгледају као да имају свој сопствени ум). Чињеница да се програмирање мачићима осликава на дечије играчке је прилично узнемиравајућа.

Симболизам мачака вукодлака се у потпуности тиче програмирања мачићима. Близанци (десно) уистину немају свој сопствени ум.

Позадинска прича у погледу сестара мачака вукодлака је прилично мрачна и слична причи многих стварних МК робова. Интернет епизода названа „Девет живота Торалеј“ описује како је сестра мачка вукодлак сироче које скита улицама и кога купи и заробљава „Систем“.

Сестре мачке вукодлаци „иза решетака“ – или поново образоване од стране система.

„Нека деца живе у хранитељским породицама или са родитељима који су их усвојили, или у сиротиштима, или са старатељима. Пошто су ова деца у милости одраслих с којима нису у сродству, ови типови деце су често продавани да постану робови контролисаног ума обавештајних агенција. У сажетку, запамтите да пошто су многе од ових организација контролисане илуминатима; робови илумината могу често да раде за једну од ових водећих група, док илуминати одржавају контролу над главним програмом.“ – Фриц Спрингмајер, „Формула илумината за стварање роба контролисаног ума“.

Сестре потом „регрутује“ „главна газдарица (директорка)“ „Monster High“. Приметићете да она држи своју главу у руци, начин да се покаже да су МК управници такође често и сами контролисани.

Да ли је „Monster High“ заправо МК програмски сајт? Хммм.

Важна чињеница: Мерилин Монро, прототип „мачка“ програмирања, је такође проглашена „штићеницом државе“ и живела је у хранитељским породицама током своје младости. Још једна важна чињеница: отац МК-ултре, Жозеф Менгеле, је експериментисао на хиљадама близанаца да усаврши технику за контролу ума.

Видео

„Monster High“ вебсајт садржи бројне анимиране интернет епизоде које су ванредно популарне (свака од њих је накупила седам милиона ју-тјуб прегледа). Док је главни циљ ових видео клипова продавање лутака, има међутим много симболизма у њима. Такође, неки видеи се односе на концепте контроле ума на прилично уочљив начин. Хајде да размотримо неке од ових видеа.

 „Двојна личност“

Овај видео се бави сржи монархистичког програмирања: стварање потпуно подвојене алтер личности. Френки Штајнијин дечко, који се зове Џексон, открива да он има алтер личност која се понаша потпуно одвојено од њега. На почетку видеа он каже: „Тако сваки пут када се пробудим у неком мрачном сокаку сам и збуњен, то је све због њега! Толико имам да кажем том дечку. Али не могу чак ни да се суочим с њим о томе… јер је он ја“.

Холт, Џексонова „кул“ алтер личност има тетоважу око једног ока, ради наглашавања илуминатске ствари контроле ума која је у основи ове приче.

На крају Френки Штајн раскида са Џексоном и његовом подвојеном личношћу док не „усагласе своје различитости“. Зашто се деца излажу овоме? Која је сврха? Не мислим да се много малих девојчица поистовећује са овом причом.

Било како било, Џексонови проблеми са његовом алтер личношћу искачу у неколико других интернет епизода.

У епизоди под насловом „Знам шта сте радили последњег страшног дана“, директорка подстиче Џексонову алтер личност користећи музику – реалну МК технику – зато што јој треба креативан Холт да наслика мурал.

„Поништити вуду“

Друга интернет епизода се концентрише на Худуда, вуду лутку која проводи лош дан и, пошто је он вуду лутка, сви у школи имају лош дан.

Худуд је још један други лик који је вештачки створен и који заправо нема свој сопствени ум. Такође, ствар с једним оком се дешава са његовим дугмићима различих боја.

Вуду магија је још један врло важан аспекат монархистичке контроле ума која је представљена у „Monster High“.

„При разматрању како је учињена контрола ума заснована на трауми, вуду мора бити укључен као компонента. Многи од робова контролисаних умова су имали вуду као део своје трауме, и многи су имали вуду лутке смештене у своје системе. Када се начине заклетве и завети, предмет се даје сатанистичком култу или илуминатима да га чува надзорник печата. Уколико се завет прекрши, може се користити вуду магија против прекршитеља користећи објекат дат у запечаћењу.“ – Ибид.

Да би решиле Худудов проблем, девојке у школи траже помоћ од Скаре, читача мисли.

Скара чита Худуове мисли.

Занимљиво је напоменути да многи стварни МК робови пролазе кроз ЕСП (екстра сензорна перцепција) тренинг – који укључује телепатију, читање мисли и гледање на даљину.

Скара потом говори пријатељима да морају буквално да уђу у Худудову главу да реше његове проблеме самопроцене.

Девојке улазе у неку врсту лабораторије контроле ума да би ушле у Худуов мозак.

Унутар Худудовог мозга девојке проналазе део мозга везан за самопроцену и „репрограмирају“ га да воли себе.

Скара поново повезује две непричвршћене жице у Худудовом мозгу, па он опет воли себе.

Худуд сада може да се погледа у огледало и поново воли себе.

Укратко, овај видео је о вештачки створеној „лутки“ која се не понаша као што се очекује. Њему се потом буквално контролише ум и репрограмира се да би самог себе више ценио. Худуду није ишло од руке да надмаши себе или да прихвати своје мане, неки читач мисли је ушао у његов мозак да га репрограмира. Не мислим да је то добра лекција за децу.

Има много других „Monster High“ видеа који су испуњени овом врстом симболизма. Међутим, верујем да смо сви довољно пропатили анализирајући само ова три.

Закључак

Могу да замислим неке људе који читају овај чланак и размишљају: „Он сада прича о луткама и цртаћима? А како би било да прича о стварним проблемима као што су политика, бла, бла“. Да, на површном нивоу, причање о луткама и цртаћима не пролази као „озбиљна“ анализа. Међутим, морамо да запамтимо да, за ове моћнике нема ничег озбиљнијег од заробљавања умова деце млађих узраста да би се они преобликовали за будућност. За њих не постоји старосна граница да се прогура порука. Они схватају да што је млађа публика, ефективнија ће бити њихова порука. Стручњаци за маркетинг знају да се о верности према бренду учи при веома раном узрасту (нпр. Хајнц кечап, Келогс корнфлекс итд.) и пропагандне поруке су просто још један производ за тржиште.

Па, какву поруку франшиза попут „Monster High“ шаље деци? Има неколико нивоа.

На основном нивоу, ликови „Monster High“ су очигледно хипер сексуализовани пошто су обучени у гардеробу која једино може да се нађе у секс шоповима. Разматрајући циљно тржиште лутака (девојчице испод 10 година), можемо замислити како то тренира девојчице да верују да, да би биле кул, морају бити веома секси врло рано. Потом, постоји читаво обожавање смрти које се дешава, са ормарићима у облику мртвачког сандука и мобилних телефона у облику мртвачког сандука и гитарама у облику мртвачког сандука и лобањама на све стране. Помешајте ова два врло видљива аспекта заједно и добијате коктел мас-медија: секса и смрти који се непрестано форсира свакој публици, али посебно младим људима.

Штавише, ликови „Monster High“ се проширују у контекст који је потпуно опседнут површношћу, изгледом и материјализмом – све вредности које се активно промовишу данашљој омладини. Када фанови „Monster High“ прерасту своју фазу играња са луткама, највероватније ће почети да гледају музичке спотове и телевизијске програме који промовишу тачно исти сет вредности. Нажалост, неће испитивати ниједну од њих јер су били изложени том програму од своје нежне младости.

На другостепеном нивоу, скоро све у „Monster High“ се односи на, на један или други начин, мрачан, узнемиравајући свет илуминатске контроле ума. Школа се може упоредити са МК центром за програмирање, који води „директорка“, чија сопствена глава извире из буквалног симбола одвојености. Сви ученици су или вештачке креације или зомбији који немају сопствени ум (чудно како се текст уводне песме завршава речима „Зар не желиш и ти да будеш чудовиште?“).

Концепти повезани са контролом ума заснованој на трауми, као што су алтер личности, дуалност, подвојеност, „мачка“ програмирање и чак мучење електрошоковима, представљени су у „Monster High“. Као да то није довољно, цела „Monster High“ франшиза је увезана симболизмом илумината који сам описивао с времена на време на овом сајту, доказујући да, не само да овај симболизам није случајан, већ да се овај програм промовише свуда… чак и младој деци која само желе да се играју луткама.

Па, зашто раде ово? Зато што, као што је Хитлер изјавио: „Само онај који поседује омладину, добија будућност“.

Извор: ЦАРСА