Образовни пакет ЛГБТ идеологије за средње и основне школе и вртиће

ДОСТАВЉАМО ВАМ НА УВИД „ПАКЕТЕ ЗА ОСНОВНЕ, СРЕДЊЕ ШКОЛЕ И ВРТИЋЕ“ КОЈИ СУ НАМ ПОСЛАТИ

Желимо Ваша мишљења о њима,

Ивана пише: (веза ка књизи у ПДФ формату)

„Поштовани, прослеђујем вам овај текст: Министарство просвете, науке и технолошког развоја (МПНТР) је крајем фебруара послало допис директорима свих образовних установа (од вртића до средњих школа) којим се захтева увођење нових „образовних пакета“ у готово све наставне предмете. Иако се пакети номинално баве образовањем о сексуалном насиљу над децом, барем 50% садржаја тих пакета (који од септембра постају обавезни) уствари пропагирају ЛГБТ идеологију и садрже експлицитан порнографски материјал, а немају много везе са самом темом коју наводно разјашњавају. Да не буде да ми верујеш на реч, можеш и сам да се увериш:

Цитати из „образовних пакета“:

стр 346: „Како извести француски пољубац?

Француски пољубац је најчешће познат из филмова. Он је најчешће романтичне природе, тајновит и загонетан, дуго траје, страствен је и снажан. Особа која љуби дотиче језик друге особе, оне која је пољубљена. Надражује усне, уста и језик, три области које су врло осетљиве на додир и пружа осећање пријатности и узбуђења. Да ли ће друга особа одговорити на исти начин – то се никад не зна. „Прави француски пољубац“ може да буде само ако га обе особе желе. На неки начин, он може отићи и у историју, јер су данас пољупци ослобођени „правила“ , заљубљене особе се љубе по својој жељи и како им је пријатно.“

стр. 347: „Да ли је мастурбација штетна?

Не. Мастурбација је нормална појава и нема никакве везе са постојањем било каквог физичког или менталног поремећаја или болести. Самозадовољавање или мастурбација је сексуална стимулација, најчешће сопствених гениталија, све до постизања оргазма. Најчешће се изводи ручно, но и други типови телесног додира нису искључени, као ни употреба предмета. Начини истраживања себе, свог тела и своје сексуалности су неисцрпни. Девојчице и дечаци први пут мастурбирају као тинејџерке и тинејџери.“

стр. 348: „Пољубила сам се са другарицом неколико пута, то ме јако узбуди, да ли сам лезбејка?

Прати своја осећања и потребе, немој да их се плашиш или стидиш, заљубљеност и љубав су драгоцена осећања. А што се тиче пољупца, сексуални идентитет сваког од нас је сложенији од пољупца. (Погледај у наставку шта све чини твоју сексуалност, од чега ћеш видети да је сексуални идентитет један део.) Не жури, не мора све брзо да има име.

– Младић сам, свиђа ми се друг из одељења.

Прати своја осећања и потребе, немој да их се плашиш или стидиш, заљубљеност и љубав су драгоцена осећања. Шта би ти на ово исто питање одговорио твом „стрејт“ другу који ти се повери да му се свиђа другарица из одељења? То су иста осећања“

стр. 355:
„Божа је завукао руку испод Тинине блузе, почео да откопчава и скида брусхалтер. Њој су били пријатни додири, мажење и љубљење. Уживала
је у тој страсти и топлини. Тек кад је почео да завлачи руку у њене гаћице, осетила је непријатност, хтела је да га прекине. Отворила је очи и видела изнад себе Божу, свог узбуђеног и ван себе од страсти.“

стр. 367:
„Пре рођења – селекција пола,
савремене технологије омогућавају да се пол детета сазна у релативно раној фази. Неретко се дешава да се доноси одлука о прекиду трудноће уколико се ради о женском фетусу.“

Стр. 367: „Пол подразумева биолошке и физиолошке карактеристике које дефинишу жену и мушкарца, док род подразумева друштвено конструисане улоге, и користи се да опише карактеристике, улоге и одговорности жена и мушкараца, дечака и девојчица, које су друштвено конструисане.“

Стр. 386, Питања и одговори о породици:

4. Да ли је породица сигурно место?

„Породични дом је, у ствари, најопасније место у модерном друштву“


Извор: Антицензура