ЏЕНДЕРСКА ЗЛОУПОТРЕБА СЛУЧАЈА АЛЕКСИЋ

Добро је што је Милена Радуловић покренула пријаве против силоватеља. Лоше је што џендеристи, преко Маринике Тепић, то злоупотребљавају.

ЛИЦЕ

Сваки нормалан човек поздравио је храброст Милене Радуловић да се суочи са трауматичном младошћу, да јавно каже да је била силована, да последично предатор буде приведен, а да се и многе друге жртве охрабре да крену тим правцем.

НАЛИЧЈЕ

Ипак, свако лице има и своје наличје. Наличје овог случаја је покретање кампање о тзв. ”Програму против насиља”, које је преко медија пласирала Мариника Тепић:

“Тражим од државе да моментално почне да ради на томе да програм о очувању репродуктивног здравља и спречавању насиља постане саставни део образовног система већ од следеће школске године. Јер, такви програми постоје”, нагласила је Тепић.

ЏЕНДЕРИЗАМ И ИДЕОЛОШКА КОЛОНИЗАЦИЈА

Госпођа Тепић је прећутала да је споменути приручник Здравствено васпитање о репродуктивном здрављу, који је без сагласности Министарства просвете, без сагласности родитеља, а тиме и противуставно, својевремено експериментално спровела управо она у школама у Војводини са позиције Покрајинског секретара за спорт и омладину. Тај приручник садржи неприхватљиве лекције за већину родитеља, па су се због тога многи и побунили, а након промене власти у АП Војводини, пројекат је, сасвим исправно, повучен.

ШТА ЈЕ СПОРНО?

Ево одређених цитата из приручника, па процените сами:

1. Планирање породице у ужем смислу: – Право људи да имају жељени број деце (не више од четири) (стр.107)

2. Дуготрајним истраживањима и проучавањима дошло се до закључка да је хомосексуалност нормална и позитивна варијација људске сексуалности (стр. 105)

3. Нема доказа да родитељи утичу на сексуалну орјентацију деце, јер има примера и хомо и хетеро сексуалне деце из хомо и хетеро сексуалних бракова. (стр.105)

4. На питање од када настаје хомосексуалност одговор је: Да би међу групама људи који су имали заједнички задатак као нпр.ићи у лов, опстао добар однос и циљ био извршен, развила се хомосексуалност са циљем учвршћивања пријатељства, односно боље емоционалне повезаности. (стр 104)

5. Ненормалности у сексу: Некада су у ово били укључени хомосексуалност и трансвеститизам, али је ово одбачено и сада се сматра да су то варијанте нормалне сексуалне орјентације – идентитета. (стр 93)

6. Не постоје препоруке ни границе када се може најраније (или када треба најкасније) почети са сексуалним односима. (стр. 83)

7. Појам абортус означава прекид трудноће у периоду живота када је беба сувише мала да би била способна за живот у спољној средини (лакша од 500 гр) – sic! (стр 120)

8. Забраном абортуса се не повећава наталитет и рађање, већ само број криминалних абортуса и њихових компликација. (стр.122)

9. Родне улоге се уче. Оне нису урођење или природне. Тачније, све што могу мушкарци да ураде – могу и жене. И готово све што жене могу да ураде – могу и мушкарци.

ЗНАЊЕ – ДА, ИДЕОЛОШКА КОЛОНИЗАЦИЈА – НЕ

Нема сумње да је знање о репродуктивном здрављу потребно и деци. Само што тај садржај мора бити усаглашен са општим моралом апсолутне већине грађана и Уставом Републике Србије, а никако инструмент идеолошке колонизације, што Приручник из 2013/14. засигурно јесте.

Извор:
ИФН